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摘要:
各地自然环境和地区传统文化特质可以为幼儿教育提供新的内容和素材,利用地区传统文化环境促进幼儿素质教育,开设民间乐器学习班可以让幼儿了解本地区传统文化,增强爱家乡的情感;各种民间游戏既可以提高幼儿身体素质,又能发展孩子的想象力、创造力和合作精神.
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文献信息
篇名 基于地区环境条件的启蒙教育初探
来源期刊 管理工程师 学科
关键词 幼儿教育 自然环境 传统文化
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号
字数 2795字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
自然环境
传统文化
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理工程师
双月刊
1007-1199
41-1247/V
16开
郑州市大学中路2号
36-157
1996
chi
出版文献量(篇)
4174
总下载数(次)
6
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