生物实验教学中将文字转换成图表能力的培养

• 作者: 方淳
• 来源期刊: 教学仪器与实验
• 关键词: 实验教学 文字转换成图表 能力培养
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 实验 考核 评估
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

将文字转换成图表的能力,是近年浙江省生物高考实验题的考查重点之一.在实验教学中,可引导学生将文字表述的实验原理、过程、结果转换成图表的形式来培养这种能力.为了更好地培养学生的这种能力,在实验教学中应该明确教学目标、合理安排教学过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方淳		13	3	1.0	1.0