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运用Jigsaw reading建设"悦读"课堂
Jigsawreading
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基于Jigsaw模式的数学教学目标分析设计
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文献信息
篇名 Teaching Theory and Practice to Trainee Translators: Putting Together the Pieces of the Jigsaw Puzzle
来源期刊 美中外语 学科 工学
关键词 教学理论 拼图 调查问卷 翻译 课程 多层次 设计 模块
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 786-801
页数 16页 分类号 TP391.41
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研究主题发展历程
节点文献
教学理论
拼图
调查问卷
翻译
课程
多层次
设计
模块
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美中外语:英文版
月刊
1539-8080
武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼
出版文献量(篇)
2194
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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