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摘要:
在万有引力与航天一章中,为了解决学生思维上的两类疑虑,本文通过教学实践,阐述了整合教材、教参和网络资源,凭借学生自主意识化解思维疑虑的教学建议,论证了适度拓展教材内容的必要性,得出了教学设计中多从学生角度思考问题的观点。
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文献信息
篇名 天体运动中要讲清的两类问题
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 天体运动 同步卫星 两类问题
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G633.7
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王志刚 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
天体运动
同步卫星
两类问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
总被引数(次)
2716
论文1v1指导