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摘要:
介绍了苍南县根据实际情况建设学生综合实践基地的选择模式与行动策略.即以“闲置校舍再利用”的改建模式建设学生综合实践基地,符合教育大县转型发展诉求、县城教育发展现状及建设资金匮乏等实际情况.在建设过程中,充分发挥政府、社区、媒体及教师优势,集成资源,整合力量,形成独具区域特点的建设行动策略,花小钱办大事,又好又快地推进基地建设,为素质教育注入新元素,助推教育整体内涵的上档升位.
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素质教育
实践基地
建设
研究
浅谈中小学校素质教育实践基地市政道路工程设计
设计目标
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内容分析
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文献信息
篇名 学生综合实践基地建设的模式选择与行动策略——以浙江省苍南县中小学素质教育实践基地为例
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词 学生综合实践基地 闲置校舍再利用 模式 策略 整合力量
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 装备研究
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学生综合实践基地
闲置校舍再利用
模式
策略
整合力量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
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7036
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