作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课程改革的不断深入,对初中数学教学也提出了新的要求,其中开放式教学法是值得我们学习的科学教育方法,是教育改革的方向.本文结合实际的教学经验,阐述了初中数学开放式教学模式提出的背景,分析了开放式教学模式的特点,提出了新形势下初中数学开放式教学模式构建的措施,从而充分发挥学生们学习的主动性,培养学生的创新意识和解决问题的能力.近几年来,新课程标准不断呼吁着教学方式的改革,新型教学方式如雨后春笋般拔地而起.由于开放式教学方式特别注重培养学生的创新能力和发散思维,而广泛被应用,尤其是在初中数学教学.开放式教学方式在初中数学教学中应用非常巨大,并且在教学之中起到了至关重要的作用.
推荐文章
对初中数学教学开放式教学法的分析
初中数学
开放式教学法
教学管理
小学数学开放式教学法的探索研究
小学数学
开放式教学法
原则
研究
关于小学数学开放式教学法的探究
小学
数学
开放式教学法
探究
小学数学开放式教学法的分析
小学数学
开放式教学法
意义
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论初中数学教学中的开放式教学法
来源期刊 数理化解题研究:初中版 学科 数学
关键词 开放式教学法 数学教学 初中 开放式教学模式 新课程改革 教学方式 创新能力 新课程标准
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 O1-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈玉团 江苏省响水县实验初中教育集团 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
开放式教学法
数学教学
初中
开放式教学模式
新课程改革
教学方式
创新能力
新课程标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化解题研究(初中版)
月刊
1008-0333
23-1413/G4
16开
哈尔滨市道里区田地街100号
14-272
1997
chi
出版文献量(篇)
6731
总下载数(次)
1
论文1v1指导