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“数形结合思想”试题赏析
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摘要：
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活用数形结合，巧解数学试题
化繁为简
数形结合
以形助数
以数解形
几何模型
惟妙惟肖
数形结合思想的应用研究
数形结合思想
应用研究
意义
数形结合思想的教学思考
数形结合
合理设计
高中数学教学
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数形结合
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招生考试之友
主办单位：
河南省招生办公室
出版周期：
半月刊
ISSN：
1672-3902
CN：
41-1359/G4
开本：
出版地：
郑州市郑东新区熊儿河路1号302室
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2889
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