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摘要:
校园文化是学校师生通过教育活动所创造和形成的精神财富、文化氛围以及承载这些精神财富、文化氛围的活动形式和物质形式.校园环境是一种精神载体、精神氛围和精神力量,只有营造优雅洁净、充满文化气息和儿童趣味的校园环境,才能使它真正成为学生的“学园”“乐园”和“家园”,使学生在美中生活,在乐中求知,在愉悦中实现身心的健康发展.
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文献信息
篇名 环境育人,浸润无声——浅谈小学校园环境建设
来源期刊 教育观察(中旬) 学科 教育
关键词 校园文化 校园环境 人文关怀
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 学校管理
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号 G623
字数 3428字 语种 中文
DOI
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1 胡才伟 6 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
校园文化
校园环境
人文关怀
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期刊影响力
教育观察(中旬)
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