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摘要:
论述了最大限度发挥现有的实验装备的功效,以实验实景、生活实景、实践探究活动为载体,充分培养学生的学习兴趣,激发学生的思维,彰显学生主观能动性,贴近学生心理,切合社会发展,培养创新性思维人才的思考.
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文献信息
篇名 提高中学实验装备功效实现高效教学的思考
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词 实验装备 高效教学 实验教学 创新思维
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 装备研究
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 琚华 4 1 1.0 1.0
2 季志锋 13 11 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
实验装备
高效教学
实验教学
创新思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5768
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