水土保持与荒漠化防治全日制专业硕士培养刍议

• 作者: 丁国栋 张宇清 李春平
• 来源期刊: 中国林业教育
• 关键词: 研究生教育 专业硕士 水土保持与荒漠化防治 培养模式
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 研究生教育
• 页码范围: 23-26
• 页数: 4页
• 字数: 4865字
• 语种: 中文

摘要

为了满足我国生态文明建设和开发建设项目对水土保持应用型专业人才的需求,水土保持与荒漠化防治全日制专业硕士研究生教育的人才培养目标定位于为行业培养具有一定理论素养和较强实践能力的高级专门人才；培养模式采用校内导师与校外导师合作培养、高校与校外基地协同培养、实践训练与资质培训相结合的模式.同时,在充分考虑水土保持与荒漠化防治专业特色的基础上,从课程设置、专业实践和毕业论文等培养环节入手,对当前试行的水土保持与荒漠化防治全日制专业硕士培养方案进行了调整；并对解决目前水土保持与荒漠化防治专业硕士培养过程中存在的专业硕士学位地位的认识问题、专业硕士学位名称的设置和培养方式灵活性的问题等进行了深入思考,以期赋予培养单位较大的人才培养自主权和灵活性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁国栋	北京林业大学水土保持学院	121	3135	34.0	50.0
2	张宇清	北京林业大学水土保持学院	42	962	15.0	30.0
3	李春平	北京林业大学水土保持学院	15	238	8.0	15.0