基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
8月29日,教育厅在杭州召开浙江省中小学教育质量综合评价工作会议,成立了浙江省中小学教育质量综合评价工作领导小组和浙江省中小学教育质量监测中心,明确领导小组人员组成与工作职责和质量监测中心的工作职责。
推荐文章
中小学审美教育质量的提升策略探思
审美教育质量
中小学生
成因分析
消解策略
浙江省中小学学生视力影响因素的调查分析
身体活动
视力不良
人口统计学分析
学生视力
中小学审美教育质量的提升策略探思
审美教育质量
中小学生
成因分析
消解策略
新中国成立以来中小学劳动教育实践的演进及其未来展望
新中国教育
中小学教育
劳动教育
职业启蒙教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浙江省中小学教育质量监测中心成立
来源期刊 浙江教学研究 学科 教育
关键词 中小学教育 质量监测 浙江省 评价工作 教育质量 工作职责 人员组成 教育厅
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0002-F0002
页数 1页 分类号 G632.0
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中小学教育
质量监测
浙江省
评价工作
教育质量
工作职责
人员组成
教育厅
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教学研究
双月刊
杭州市学院路35号
出版文献量(篇)
3013
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
论文1v1指导