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澳洲小学英语课外阅读启示
澳洲小学英语课外阅读启示
作者:
叶培
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课外阅读
阅读材料
课外读物
阅读能力
摘要:
国内小学英语课外阅读的现状与澳洲系统的、常态化的且有效的课外阅读相比存在明显差异.学习和借鉴澳洲成功的课外阅读经验,对加快课外阅读改革、提高课外阅读实效有着重要意义.本文结合笔者在澳的学习体会以及对课外阅读教学的思考,探讨了如何提高小学英语课外阅读的实效.
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篇名
澳洲小学英语课外阅读启示
来源期刊
中小学外语教学(小学)
学科
关键词
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阅读材料
课外读物
阅读能力
年,卷(期)
2013,(12)
所属期刊栏目
它山之石
研究方向
页码范围
36-39
页数
4页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
叶培
6
11
2.0
3.0
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引文网络
引文网络
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期刊影响力
中小学外语教学(小学)
主办单位:
出版周期:
月刊
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CN:
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创刊时间:
语种:
chi
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1322
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1
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2498
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