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高中文言文教学策略研究
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摘要：
文言文是中华民族文化的精粹,也是高中语文语文教材的重要组成部分.本文从文言文教学入手,分析重视并提高文言文教学的意义,并结合高中文言文现状对文言文教学提出些许建议,优化文言文教学策略,促进文言文教学质量的提高.
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期刊影响力
文学教育(中)
主办单位：
湖北省新闻出版局
华中师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-3996
CN：
42-1768/I
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市
邮发代号：
38-423
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
12706
总下载数（次）
40
总被引数（次）
5392
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