借鉴杜郎口教学模式 构建语文高效课堂

• 作者: 蒋朝军
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

我们借鉴杜郎口中学的高效课堂改革的教学模式,更新观念,夯实＂先学后教,当堂训练＂。首先明确学习目标,解决学什么的问题,再落实学习目标,解决怎么学的问题,最后达成学习目标,解决学得怎么样的问题。目的是使学生变苦学为乐学,变乐学为会学,变会学为愿学,从而践行杜郎口中学的教学观,构建语文高效课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋朝军		2	13	1.0	2.0