中职电子技术专业“工学结合”课程开发研究

• 作者: 周琦
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 工学结合 课程体系 项目教学
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 57-59
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

本文通过采用“工学结合”的人才培养模式，对中职学校电子技术专业核心专业课程进行开发研究，进一步提高教学的有效性，为社会培养更多更好的技能型人才，解决学生就业难和社会对专业技能型人才迫切需求的矛盾。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周琦		5	1	1.0	1.0