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摘要:
违纪学生的教育是学校教育的一个永恒的话题.让学生做到不违纪或少违纪,一直是学校教育的一个重要课题.我们可以努力去减少学生的违纪行为.毕竟,学生的违纪行为,无论对于学生自己还是班级、学校都有不好的影响.学生违反纪律的心理因素很多,主要有社会因素、家庭因素、个人因素.要想减少学生的违纪行为,应该针对违纪学生的心理特点,对症下药.
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文献信息
篇名 违纪学生心理因素浅析及教育技巧
来源期刊 现代教育 学科 教育
关键词 违纪行为 学生心理 因素浅析 学校教育 违纪学生 心理因素 心理特点 违反纪律 社会因素 家庭因素
年,卷(期) 2013,(Z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号 G715.1
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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违纪行为
学生心理
因素浅析
学校教育
违纪学生
心理因素
心理特点
违反纪律
社会因素
家庭因素
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教育
半月刊
1671-9085
37-1393/G4
大16开
山东省济南市和平路84号
1999
chi
出版文献量(篇)
2164
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4
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