作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
用建构主义学习论评析窦桂梅《晏子使楚》教学案例
《晏子使楚》教学案例
建构主义
学习论
一堂课的启示
兴趣
多媒体教学
意境
我的第一堂课
自信
屡败屡起
了解学生
如何上好一堂数学课
数学课
习题
教学艺术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 一堂大道自然的课——听支玉恒老师教学《晏子使楚》有感
来源期刊 小学教学设计(语文) 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 名师示范
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号
字数 1281字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴林涛 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学设计(语文)
月刊
chi
出版文献量(篇)
2806
总下载数(次)
8
总被引数(次)
413
论文1v1指导