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试析《大越史记全书》的体裁与体例
《大越史记全书》
体裁
体例
由学生的几个质疑问题引发的思考
质疑
以学导教
思辨能力
高校年鉴体例设计的创新探析
高校年鉴
体例设计
创新
年鉴规范
浅谈生物导学案的编写原则与体例
生物
导学案
编写体例
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 有关《史记》体例的几个疑问
来源期刊 新语文学习(中学教学) 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 新教材
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号
字数 4303字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆精康 27 2 1.0 1.0
传播情况
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2013(0)
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期刊影响力
新语文学习(中学教学)
双月刊
chi
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697
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4
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