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岩洞嘎老师徒模式传承的田野调查与分析
岩洞嘎老师徒模式传承的田野调查与分析
作者:
乔馨
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
民族文化的传承是一个动态的历时过程.岩洞嘎老传承,千百年来在本土乡间自成传统、自成体系.在岩洞村进行深入的田野考察中发现,师徒形式传承是一种有组织、有系统传授嘎老的原生型方式,它与传统的社会生产生活习俗密切相关并自成系统,是祖祖辈辈嘎老传承的"自为模式". 一、传承组织——歌班 歌班,岩洞人称作"高嘎"[gaos kgal]."高"[gaos]可以译作"一组、一伙、一帮"之意,"嘎"即"歌".
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篇名
岩洞嘎老师徒模式传承的田野调查与分析
来源期刊
文艺争鸣
学科
关键词
年,卷(期)
2013,(8)
所属期刊栏目
当代视野
研究方向
页码范围
180-183
页数
4页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
乔馨
东北师范大学音乐学院
23
48
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6.0
传播情况
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引文网络
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期刊影响力
文艺争鸣
主办单位:
吉林省文学艺术界联合会
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-9538
CN:
22-1031/I
开本:
16开
出版地:
长春市自由大路509号
邮发代号:
12-99
创刊时间:
1986
语种:
chi
出版文献量(篇)
7056
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12
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