作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
父子相承、师徒相传的中医教育模式培养出了一代又一代名医,在中医发展史上作出了巨大贡献.师徒朝夕相处,徒弟耳濡目染,将理论学习和实践操作有机结合起来.从历代名医的成长、从认识的基本规律以及中医学科的特点几方面分析,这种师傅手把手为徒弟个别指导的"小灶"模式,有利于培养出高水平的中医人才.
推荐文章
中医师承教育现状
中医
师承
教育模式
卓越中医师培养模式的探索
卓越中医师
培养模式
教育
基于"5W模式"的中医师承教育的探讨
5W模式
中医
师承教育
传播学
中医师承教育管理现状
中医
师承教育
教育模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈中医师徒教育模式
来源期刊 吉林中医药 学科 医学
关键词 中医教育 师徒模式 学院模式 人才培养
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 思路与方法
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 R209
字数 2000字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5699.2009.01.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王国斌 4 9 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (7)
二级引证文献  (4)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2011(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2015(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
中医教育
师徒模式
学院模式
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林中医药
月刊
1003-5699
22-1119/R
大16开
长春净月潭旅游经济开发区博硕路1035号
12-42
1979
chi
出版文献量(篇)
10728
总下载数(次)
8
论文1v1指导