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摘要:
作为地方本科院校进行了卓越中医师培养模式的探索,分析了当前中医医疗教育的迫切需求与发展困境,认为卓越中医师培养是医学模式发展、医疗体制改革、中医药产业发展、中医文化传承及强校的需要.明确卓越中医师的概念,提出了“突出一个中心、坚持两个主体、重在三个层面、做到四个贯通”的人才培养模式,设计了培养方案、课程体系、实践体系及特色课程,着重解决中医信念、中医悟性、中医思维、中医应诊能力不足的关键问题.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 地方本科院校卓越中医师培养模式的探索
来源期刊 赣南医学院学报 学科 教育
关键词 地方本科院校 卓越中医师 培养模式
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 695-696
页数 分类号 G642.0
字数 3871字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-5779.2011.05.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩立民 20 198 6.0 14.0
2 叶耀辉 67 197 6.0 9.0
3 何春生 14 40 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
地方本科院校
卓越中医师
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赣南医学院学报
月刊
1001-5779
36-1154/R
大16开
江西赣州市医学院路1号
1979
chi
出版文献量(篇)
9125
总下载数(次)
7
总被引数(次)
20114
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