卓越医师培养模式下PBL教学在普外科教学查房中的应用探索

• 作者: 董晓强
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: PBL 卓越医师 普外科 教学查房
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 临床教学
• 页码范围: 320-322
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201803022

摘要

教学查房是临床教学工作中最基本的教学活动之一,其教学模式改革是卓越医师教育培养计划的需要.卓越医师培养模式下,在普外科教学查房中引入PBL教学方式,能够激发学生学习的积极性、主动性,有利于学生加深理解记忆、培养医患沟通能力及临床思维能力,对于卓越医师培养具有重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董晓强	苏州大学附属第一医院普外科	38	123	6.0	9.0