郑州地区高职院校开设瑜伽课程的可行性研究

• 作者: 张秀玲
• 来源期刊: 中州体育：少林与太极
• 学科: 体育
• 关键词: 郑州地区 高职院校 瑜伽 课程 可行性
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 46-49
• 页数: 4页
• 分类号: G806-4

摘要

通过对郑州地区高职院校开设瑜伽课程的调查,发现在郑州地区高职院校开设瑜伽课程较少,但在校外学生参与瑜伽练习比较广泛,其关键因素是缺乏瑜伽运动专业技术教师。建议:通过贯彻素质教育理念,开拓体育与健康教育领域;加强瑜伽运动师资结构队伍建设;充分利用和完善场地教学设备;加强宣传、推广瑜伽运动,充分发挥学生的主体性等措施,推动瑜伽运动在高职院校的快速发展。高职院校开展和推广瑜伽运动不仅能够促进学生身心全面健康发展,培养学生的健康观念,使学生养成"终身体育"的健康生活方式;而且能够拓展体育与健康课程教学领域,符合体育教学改革的发展方向,充分体现了"以人为本,健康第一"素质教育理念。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张秀玲		26	42	2.0	6.0