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基于多元智能理论下初中英语个性化教学的有效策略
初中英语
多元智能理论
个性化教学
实施策略
多元智能理论与英语教学
多元智能理论
英语新课标
英语教材
智能迁移
多元智能型教师
多元智能理论在小学英语教学中的应用探讨
多元智能理论
小学英语
教学应用
初中英语教学中的课堂导入策略
引人入胜
目的性
针对性
关联性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多元智能理论在初中英语教学中的运用策略初探
来源期刊 语数外学习:八年级 学科 教育
关键词 多元智能理论 初中英语教学 英语教学改革 尊重学生 自主学习意识 语言综合运用 素质教育理念 21世纪
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6
页数 1页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟元春 2 1 1.0 1.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多元智能理论
初中英语教学
英语教学改革
尊重学生
自主学习意识
语言综合运用
素质教育理念
21世纪
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:八年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
4416
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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