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摘要:
本文采用美国著名教育家及心理学家杰罗姆·布鲁纳的结构主义教学理论,分析会计专业学生容易忘记所学知识及难以解决具体问题的原因,并结合“成本会计学”和“管理会计学”等课程,提出强化课程基本原理和概念、细化例解方式两方面的改善建议.
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文献信息
篇名 帮助学生牢固掌握会计专业知识——基于结构主义教学论
来源期刊 财会月刊(理论版) 学科
关键词 结构主义教学论 会计教学 成本会计学 管理会计学
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 教学之研究
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
财会月刊(理论版)
月刊
1004-0994
42-1290/F
湖北省武汉市汉口高雄路15号
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