高职公共英语新型考评模式之研究

• 作者: 李莉
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 公共英语 职业核心能力 考评模式
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 职业教育·师范教育
• 页码范围: 74-76
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

高职院校是我国职业技能培训的主要实施者,如何培养创新型人才的职业核心能力,是其在新时代下面临的新问题.本文通过探索新型公共英语考评模式,充分发挥考试的评价功能,来转化学生英语学习认知,以考促学.我们应积极地开展公共英语教学考评模式的探索,建立系统的教学考试评价机制,以利于英语教学质量的提高,锻炼学生的职业核心能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李莉		13	38	3.0	6.0