演好主导角色,让生主动体验——也谈师范院校如何发挥师生的“双主”作用

• 作者: 江肇钦
• 来源期刊: 现代语文（教学研究）
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 教改前沿
• 页码范围: 8-12
• 页数: 5页
• 字数: 8742字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江肇钦	广东石油化工学院高州师范学院	4	0	0.0	0.0