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摘要:
幼儿的攻击性行为由于其具有的伤害性及破坏性而受到教师和家长的普遍关注。攻击性行为有多种类型:身体攻击、言语攻击和关系攻击。小班幼儿由于年龄小,言语技能、认知水平和社会技能有限,往往表现出的是以身体攻击居多的攻击性行为,即利用身体动作直接攻击他人,如打、抓、踢、咬、推、拉、撞等,有攻击性行为的幼儿常常表现为以下几个方面:
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文献信息
篇名 小班幼儿攻击性行为及矫正策略
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 攻击性行为 小班幼儿 矫正策略 身体攻击 关系攻击 言语攻击 言语技能 社会技能
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98-100
页数 3页 分类号 G78
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研究主题发展历程
节点文献
攻击性行为
小班幼儿
矫正策略
身体攻击
关系攻击
言语攻击
言语技能
社会技能
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
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