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摘要:
假设一下:你要和一个亲人聊天,不幸的是,对方是聋哑人,习惯比画手语,又因为从小没法上学,只能写自学的歪歪斜斜的汉字,且常常充满错别字。这个亲人找你有事,你看不明白他的手语和文字,对方一急,比画得更快,几乎要把桌子拍烂了。但你也只能眼花缭乱,无可奈何。这时该怎么办呢?
内容分析
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文献信息
篇名 给生命的安抚
来源期刊 中学生 学科 教育
关键词 安抚 生命 聋哑人 错别字 对方 手语 自学
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
节点文献
安抚
生命
聋哑人
错别字
对方
手语
自学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生:青春悦读
月刊
1003-0204
11-1066/C
北京朝阳区建国门外大街丙12号
2-37
出版文献量(篇)
9651
总下载数(次)
1
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0
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