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摘要:
作文教学效率低不在命题作文,而在命题不当。好的作文命题应当命在学生的心坎上,切合学生的生活积累。如一枚投进清潭的石子,能激起学生情感、思维、回忆的涟漪;又当如一把开启学生记忆闸门的钥匙,
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探究命题作文的写作规律
文体
审题
要求
范围
题眼
有效发挥命题作文的积极作用
命题作文
积极
作用
有效发挥命题作文的积极作用
命题作文
积极
作用
浅谈中学生命题作文审题教学的策略
命题教学
题眼
中心词
时政
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让命题作文不再冷冰冰
来源期刊 赤峰学院学报:作文教学研究 学科 教育
关键词 命题作文 学生情感 教学效率 作文命题 生活积累 学生记忆
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何晶 4 3 1.0 1.0
传播情况
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节点文献
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
命题作文
学生情感
教学效率
作文命题
生活积累
学生记忆
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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