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摘要:
殷村职教园区作为常州最近开发建设的一个中职园区,让常州在经历了科教城蓬勃发展十年之后,对其职教又多了一份新的期待。面对全国中等职教园区数量繁多的现状,常州殷村职教园区如何合理规划、科学发展,服务于地方教育和经济建设,那么最初的设计和规划就是关键之笔。殷村职教园区以"东方剑桥"体现了"殷村"的特色,以"田园式"体现了"新式农村"的构想,以"学游居结合"体现了"4A级生态休闲旅游区"的特点。殷村职教园区即将组合到一起,园区中各学校和基地应从机构、专业、师资融合三角度出发深度融合、和谐发展。
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文献信息
篇名 常州殷村职教园区发展的融合构想
来源期刊 江苏教育研究:C版 学科 教育
关键词 殷村职教园区 融合 发展
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-73
页数 4页 分类号 G717
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙建波 45 86 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
殷村职教园区
融合
发展
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
5
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0
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