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摘要:
为了掌握经管类平台课《管理信息系统》课程的教学效果,项目组采用问卷调查方式,对2010级大类招生的10个班同学进行调查.将调查结果从学生感知的课程质量、学生感知的课堂效果、学生感知的学习收获3个方面进行分析,结果显示该课程的总体满意度水平处于中等.结合调查中了解到的该课程理论性强、课程内容难度大等特点,项目组建议从确定合理的教学目标、加强理论与实践相结合、创设真实教学环境等方面提高该课程的教学质量.
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文献信息
篇名 经管类《管理信息系统》课程教学的调查研究
来源期刊 图书馆学研究 学科
关键词 管理信息系统 经管类 教学效果 调查
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 专业教育
研究方向 页码范围 32-35,38
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄艳 27 139 7.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
管理信息系统
经管类
教学效果
调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
图书馆学研究
半月刊
1001-0424
22-1052/G2
大16开
吉林省长春市新民大街1162号
12-205
1980
chi
出版文献量(篇)
7783
总下载数(次)
21
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58723
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