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摘要:
随着教育的改革发展,教学课程也在逐步地进行变化.其中,在新课程的改革发展中,有一个比较明显的特点就是学生学习方式的变化.尤其是在中学语文的教学过程中,教师不再遵循陈旧的教学模式,改变了之前“教师讲课为主,学生被动听课”的局面.近年来,“活动单导学模式”作为一种新的教学方法已经深入到当前的语文教学活动中.本文首先针对中学语文传统的教学模式,说明了活动单导学模式的重要作用,然后,提出了在中学语文教学过程中,有效运用活动单导学模式的途径.
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文献信息
篇名 “活动单导学模式”在中学语文教学的应用探究
来源期刊 未来英才 学科
关键词 活动单 导学 中学语文 应用 探究
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目 科教探索
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号
字数 1921字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冉志芳 重庆市丰都第二中学校 5 1 1.0 1.0
2 戴梅生 重庆市丰都第二中学校 4 2 1.0 1.0
传播情况
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2016(1)
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研究主题发展历程
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活动单
导学
中学语文
应用
探究
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