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原文服务方: 景德镇学院学报       
摘要:
根据对景德镇一中初一到高三六个年级8个班的学生英语阅读现状的问卷调查,分析了该校学生的英语阅读现状及其差异.结果表明:(1)学生对英语阅读整体持积极态度,但整体发展态势不均衡,阅读时间严重短缺、阅读量小,阅读习惯和方法有待改进.(2)学生之间在阅读需求和动机上有显著差异,对于阅读题材的需求初高中略有差异.
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文献信息
篇名 景德镇一中学生英语阅读现状的调查报告
来源期刊 景德镇学院学报 学科
关键词 中学生 英语阅读 调查报告
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 高等教育研究与其他
研究方向 页码范围 135-136
页数 2页 分类号 G633.4
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
英语阅读
调查报告
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
景德镇学院学报
双月刊
1008-8458
36-1340/G4
大16开
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
4659
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6296
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