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摘要:
分析了《高分子化学》在高分子专业人才培养中的重要地位以及目前教学过程中存在的问题.并结合当前高分子材料发展新形势对该门课程进行模块化课程设计,采用“四位一体”的多元化教学模式,结合课堂教学技术以及成绩评价体系等方面进行了一些改革尝试和探讨.
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文献信息
篇名 《高分子化学》课程设计与教学改革探索
来源期刊 西南师范大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 高分子化学 模块 多元化
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 教学研究与改革
研究方向 页码范围 152-156
页数 5页 分类号 G642.3
字数 4172字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王明 西南大学化学化工学院 6 52 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
高分子化学
模块
多元化
研究起点
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期刊影响力
西南师范大学学报(自然科学版)
月刊
1000-5471
50-1045/N
大6开
重庆市北碚区天生路2号
78-22
1957
chi
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