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教师培训的“四重”
教师培训的“四重”
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摘要：
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语文阅读教育的四重境界:稳境·醇境·化境·至境
语文阅读教育
阅读教育境界
语文体性
文本类性
文本篇性
言语性
论习近平网络安全观的四重特性
习近平
网络安全观
特性
一种IMS四重嵌套业务的计费问题研究
IMS
计费
多重嵌套业务
基于四重奇异值分解的小波包数字图像水印算法
数字水印
四重奇异值分解
小波包分解
透明性
鲁棒性
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广东教育(综合版)
主办单位：
广东省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-1422
CN：
44-1145/G4
开本：
16开
出版地：
广东省广州市
邮发代号：
46-36
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
11217
总下载数（次）
5
总被引数（次）
4770
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