如何识得庐山真面目——以《甜甜的泥土》为例谈谈如何把握小小说的主旨

• 作者: 郑发健
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

苏教版八年级上册语文有一篇文章叫《甜甜的泥土》,是台湾作家黄飞写的. 翻开教学参考书,根据文章内容,编者是这样解读文章内容与主旨的:这篇小小说通过一包奶糖化为“甜甜的泥土”的故事,表达了离异家庭的孩子渴望得到母爱的强烈愿望,也告诉人们人间的至亲至爱应该犹如宽广厚实的大地,无所不在,无处不有. 因为教参在解说这篇文章时,说此篇立意如何新颖,选材如何独到,结构如何严谨,情节如何曲折,语言如何细腻,结尾如何惊奇,主题如何感人,以至于在全国各地的公开教学中,有些语文老师就经常选取此文进行公开教学,我也有幸多次参加并听了多节《甜甜的泥土》的示范课. 可我听下来始终觉得怪怪的,老师条分缕析文章内容,但最终不能对文章主旨自圆其说.为什么呢? 我认为要想读透一篇小说,应该具备四个基本阅读要素:一查,二读,三品,四悟.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑发健		7	0	0.0	0.0