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仿生造型法在艺术设计基础教学中的应用
仿生造型法在艺术设计基础教学中的应用
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摘要：
仿生设计巧法造化,体现了人与自然的和谐.仿生法在艺术设计基础教育环节中的应用,丰富了艺术创意的视觉语言,调动了学生学习的积极性,有利于学生创新能力的培养,是对现行艺术设计基础教育手段的有益补充.
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文献信息
| 篇名 | 仿生造型法在艺术设计基础教学中的应用 | ||
| 来源期刊 | 吉林省教育学院学报(下旬) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 逻辑仿生 艺术设计 专业素养 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（12） | 所属期刊栏目 | 高等教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 55-56 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G642 |
| 字数 | 2608字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
主办单位：
吉林省教育学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-1580
CN：
22-1296/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
5238
总下载数（次）
6
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