高职院校学生职业素养现状调查与对策研究——以江苏为例

• 作者: 蔡婧
• 来源期刊: 江苏教育研究：C版
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校学生 职业素养 提升
• 年，卷（期）: jsjyyjzj-c_2013,（6）
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 分类号: G712

摘要

对部分用人单位的问卷调查表明,高职院校学生在职业知识结构、职业核心能力和职业情感方面均有所欠缺。社会人力资源配置机制不尽完善、部分高职院校人才培养模式不合理、学生自身主动意识薄弱是导致问题的基本成因。社会尽力完善人力资源配置机制,学校积极推进职业生涯辅导工作、合理设计课程、努力提升师资队伍的素质是切实提升高职学生职业素养的有效路径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡婧	南通大学教育科学学院	23	57	4.0	6.0