电子信息教育内涵性延拓发展浅析

• 作者: 王越
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 电子信息教育 内涵发展 基本规律 信息科技
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 专家观点
• 页码范围: 1-4
• 页数: 4页
• 分类号: G719.21
• 字数: 3774字
• 语种: 中文

摘要

如何将中国高等教育,特别是电子信息教育融入文化传承与社会发展中是一个战略性课题.本文基于高等教育和信息科技发展的基本规律,阐述了内涵性延拓发展的观点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王越		133	1785	20.0	38.0