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摘要:
实践证明,在CDIO理念“做中学”和“基于项目的教育和学习”的核心原则指引下,高职外贸英语专业教材建设可以突破闭门造车的困境.通过高职院校、行业协会及其会员企业的利益联动,将行业标准、企业标准和专业标准融为一体,以锻炼学生的职业能力为终极目标,开发出同时具备教学与培训功能的项目化教材,并在校会企互惠共赢的资源共享中,充分发挥教材在技能型人才培养中的作用.
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外贸英语
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关键词云
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文献信息
篇名 基于CDIO理念的高职外贸英语专业项目化教材开发
来源期刊 河南科技学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 CDIO理念 高职教育 项目化教材
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-126
页数 分类号 G712
字数 5021字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-6060.2013.02.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李宗文 顺德职业技术学院外语系 38 54 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
CDIO理念
高职教育
项目化教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南科技学院学报(自然科学版)
双月刊
1008-7516
41-1417/N
大16开
河南省新乡市
1973
chi
出版文献量(篇)
3046
总下载数(次)
3
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