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摘要:
目的:探索眼科学新的教学模式。方法:运用多媒体、数字化裂隙灯显微镜示教系统教学手段及案例综合教学法(CBL)进行教学。结果:大大提高了学生们的动手能力及分析问题和解决问题的能力。结论:新的教学模式适合现代眼科教学的需要,提高了教学质量。
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文献信息
篇名 眼科教学改革的研究与思考
来源期刊 内蒙古民族大学学报(自然科学版) 学科 医学
关键词 眼科学 教学 改革
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 730-731
页数 2页 分类号 R77
字数 2242字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁占军 内蒙古民族大学附属医院眼科 27 42 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
眼科学
教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古民族大学学报(自然科学版)
双月刊
1671-0185
15-1220/N
大16开
内蒙古通辽市霍林河大街西536号
16-123
1979
chi
出版文献量(篇)
3837
总下载数(次)
10
总被引数(次)
12861
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