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摘要:
近年来,随着现代教育技术的发展,我国眼科学教学改革的步伐不断加快.本文探讨了如何在眼科教学中实现教与学,提高教学质量并培养高质量人才.在教学中引入了循证医学的观念,重视创新思维和素质教育;教学模式从传统的以授课为基础的教学方法向以问题为基础的教学法转化;多媒体计算机辅助教学、数据库系统、虚拟现实、裂隙灯显微镜示教系统、实验解剖等多种现代教育技术在眼科教学中广泛应用.本文对我国眼科学教学改革的现状与展望作一综述.
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文献信息
篇名 眼科教学改革与优化的研究进展
来源期刊 国际眼科杂志 学科 医学
关键词 眼科教学 PBL教学 教学改革
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 文献综述
研究方向 页码范围 1094-1096
页数 分类号 R77
字数 3563字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-5123.2012.06.25
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李敏 广西壮族自治区人民医院眼科中心 160 456 10.0 13.0
2 蓝倩倩 广西壮族自治区人民医院眼科中心 14 82 6.0 9.0
3 曾思明 广西壮族自治区人民医院眼科中心 47 169 8.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
眼科教学
PBL教学
教学改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际眼科杂志
月刊
1672-5123
61-1419/R
大16开
西安友谊东路269号
52-239
2000
chi
出版文献量(篇)
13355
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