广州市小学生社会安全知识调查

• 作者: 何瑞峰 侯国芳 包婷婷 廖建斌 张其威 祁倩 赖晓英 郭奕镔 陈蔼珍
• 来源期刊: 中国学校卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 安全 知识 创伤和损伤 学生
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 340-341
• 分类号: G479|R179
• 语种: 中文

摘要

目的 了解广州市小学生不同类型伤害发生率及其社会安全知识掌握程度,为学校针对性地开展社会安全教育提供依据.方法 选取广州市4所小学701名学生为对象,针对不同年级学生,分别设计了小学一～三年级(低年级)和四～六年级(高年级)2份问卷进行问卷调查.结果 小学生遭遇社会安全事故的发生率大大高于自然灾害,遭遇东西被偷的发生率为49.73％.高低年级学生遭遇伤害类型、概率存在差异；对于不同安全事件应对方法的认知水平也不同,应对勒索、烧(烫)伤处理、楼梯逃生要点是低年级学生回答错误率最高的社会安全知识；高年级学生对恐怖袭击活动知识的错误率达73.40％,应对小偷、陌生人跟踪等应急知识欠缺.结论 需要进一步加强小学生社会安全教育,同时结合不同阶段学生的生理与心理特点及遭遇伤害概率,提高学校社会安全教育水平.