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摘要:
目的:研究并制定符合医院“优青”特点的综合能力评价指标体系。方法采用文献检索以及对于2009-2010年入选的各级“优青”共计100人次进行问卷调查,并运用SPSS 17.0软件进行数据分析。结果“优青”的年龄、职称和岗位性质的差异具有统计学意义(P<0.05),对于是否建立主观评价和客观评价两部分的意见有所不同,教学和科研岗位倾向于客观评价。大多数认为采取主观评价40%和客观评价60%相结合的方式,组织10~20人的应届“优青”和历届“优青”相结合的评价团队,加强临床能力考核的力度。同时调整科研方面考核指标,使其符合“优青”特点:放宽课题至校级、院级,参与编写论著作为附加得分。结论合理的评价体系能够增强人才发展的竞争力和后劲,为医院的全面发展奠定了坚实的基础。
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文献信息
篇名 某三级甲等医院优秀青年人才综合能力评价指标体系构建
来源期刊 解放军医院管理杂志 学科 医学
关键词 优秀青年教师 综合能力评价 指标体系
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 人力资源管理
研究方向 页码范围 827-829
页数 3页 分类号 R197.32
字数 3712字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈洁 上海交通大学附属瑞金医院人事科 235 1743 23.0 34.0
2 费健 上海交通大学附属瑞金医院人事科 56 263 9.0 14.0
3 陈琪 上海交通大学附属瑞金医院人事科 12 33 4.0 5.0
4 顾伟敏 上海交通大学附属瑞金医院人事科 13 44 4.0 6.0
5 朱澄园 上海交通大学附属瑞金医院人事科 4 25 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
优秀青年教师
综合能力评价
指标体系
研究起点
研究来源
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期刊影响力
解放军医院管理杂志
月刊
1008-9985
31-1826/R
大16开
上海市翔殷路800号
4-662
1994
chi
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