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摘要:
运用案例教学法搞好专业课教学,应鼓励学生积极参与讨论,强调师生互动、生生互动,形成一个师生教学相长、平等交流的良好的学习氛围.
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文献信息
篇名 案例教学法在专业课教学中的运用
来源期刊 现代教育 学科 工学
关键词 专业教学 案例教学法 实践运用
年,卷(期) 2013,(Z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 TS972.36
字数 语种 中文
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1 李军柱 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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专业教学
案例教学法
实践运用
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教育
半月刊
1671-9085
37-1393/G4
大16开
山东省济南市和平路84号
1999
chi
出版文献量(篇)
2164
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4
总被引数(次)
318
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