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摘要:
随着科学技术的迅速发展,多媒体使虚幻的音乐形象具体化、使复杂知识简单化、使零乱知识条理化。弥补了课堂教学的不足。给音乐教学增添了无穷的魅力。
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文献信息
篇名 充分运用多媒体 优化音乐课堂教学
来源期刊 教育界:基础教育研究 学科 工学
关键词 多媒体 运用 优化 音乐 课堂教学
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 133-133
页数 1页 分类号 TP391
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 樊小燕 2 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
运用
优化
音乐
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
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29
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0
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