如何提高中职AutoCAD的教学质量

• 作者: 胡小腊
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 中职生 AUTOCAD教学 教学效果
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0

摘要

本文针对中职AutoCAD课程教学中存在的问题，结合笔者的AutoCAD教学经验，就如何提高AutoCAD的教学质量进行了一番探析，以提高学生的计算机绘图能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡小腊		2	1	1.0	1.0