合作学习能力目标分层及实施策略

• 作者: 唐晓勤
• 来源期刊: 综合实践活动研究
• 关键词: 合作能力 目标分层 实施策略
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 字数: 4290字
• 语种: 中文

摘要

合作学习能力集中体现了学生交往与社会活动的能力水平,通过各种形式的合作,也促进了认知和思维能力、操作与问题解决能力的提高.因此我们把合作能力的目标分层作为学生提高综合实践活动能力的首要任务,本文旨在探讨合作学习相关能力分层目标,以及达成合作学习能力目标的有效策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐晓勤		5	0	0.0	0.0