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原文服务方: 新课程       
摘要:
在中学体育课中正确合理地使用合作学习教学,培养学生的合作技能是有效提升教学效率和提升学生身体技能的一种有效手段.这种合作学习方式在体育教学中比其他传统教学方式更具科学性.通过在日常的教学实践和每次理论探究的总结和实验基础上对在体育中的合作学习及实施的策略进行全面阐述,并从体育与健康课程水平四阶段的教学实践出发对在中学体育课的合作学习实施策略进行了分析,提出了几点方法和解决的手段,以为体育教师在教学实践中提供参考,切实提高教学的实效性.
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问题
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篇名 浅谈中学体育课中的合作学习及实施策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 合作技能 合作学习 体育教学
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教学篇2
研究方向 页码范围 174
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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合作技能
合作学习
体育教学
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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